Abstracció (psicologia)
| S'ha sugerit que est artícul o secció siga fusionat en [[::Abstracció (llògica)|Abstracció (llògica)]] . (Discussió). Una volta hages realisat la fusió d'artículs, demana la fusió d'historials en WP:TAB/F. |
La abstracció (Lat. abstractio = traure fòra de) és un procés que implica reduir els components fonamentals d'informació d'un fenomen per a conservar les seues traces més rellevants en l'objectiu de formar categories o conceptes. Per eixemple, abstraure d'un sauce el concepte d'arbre, implica retindre solament l'informació (característiques, funcions, etc) del sauce que es poden aplicar per a ser inclós dins de la categoria general dels arbres.
Una pregunta essencial en psicologia consistix en intentar explicar este procés d'abstracció. Per eixemple, cóm les persones conseguixen formar conceptes a partir d'experiències en objectes individuals.
El sicòlec Jean Piaget propon que el subjecte extrau informació dels objectes (abstracció simple) o de les seues pròpies accions sobre els objectes (abstracció reflexiva).
En educació, l'idea d'abstraure es relaciona en el moment en que el coneiximent entra a formar part de la vida del subjecte (inicialment en una categoria mental) i es confirma en un comportament explícit que nos permet vore que s'ha conseguit la "abstracció".
Referències
[editar | editar còdic]- Este artícul conté una traducció derivada de «Abstracción (psicología)» de Wikipedia en castellà publicada baix la Llicència de documentació lliure de GNU i la Llicència Creative Commons Reconeiximent-CompartirIgual 4.0 Internacional.